.jpg "مذكرة وزارية 0775/22 : بنموسى يخصص ثلاثة أسابيع الأولى لحصص التثبيت والدعم في المؤسسات التعليمية")
حددت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة الفترة بين 24 شتنبر لتقديم حصص التثبيت والدعم، مع الإشارة إلى أن الفترة المخصصة لذلك ستبدأ فعلياً مع تفعيل المقتضيات التنظيمية.
من جهة أخرى أكدت الوزارة في مذكرة وزارية أن الشروع في إنجاز البرنامج الدراسي السنوي سيتم ابتداء من يوم الإثنين 26 شتنبر الجاري مع الاستمرار في معالجة التعثرات طوال السنة الدراسية.
وأكدت الوزارة في نفس المذكرة على أهمية حصص التثبيت والدعم التربوي في معالجة الصعوبات التعليمية لدى التلاميذ وفي التقليص من الفوارق التعلمية بما يسمح لهم بمواكبة المقررات الدراسية الجديدة ومسايرة إيقاع التعلم والتحكم في الكفايات للسنة الدراسية الجديدة في ظروف مثلى.
وحددت المذكرة ثلاث مراحل أساسية لتفعيل هذه الحصص:
1. المرحلة الأولى: إجراء عملية التقويم التشخيصي
الهدف هو رصد مكامن القوة ومكامن الضعف في المكتسبات الدراسية السابقة، وتوجيه أنشطة الدعم بناءً على نتائج التشخيص لتلبية الاحتياجات المختلفة للتلاميذ. وتُختتم هذه المرحلة بإعداد تقارير تشخيص المكتسبات واعتماد برنامج عمل لمعالجة الثغرات، باستخدام منظومة مسار لتشخيص الوضعية وتحديد المستفيدين.
2. المرحلة الثانية: إنجاز حصص التثبيت والدعم
تُنفذ الحصص باعتماد عدة بيداغوجية ملائمة، مع مراعاة مستويات تحكم التلاميذ وإعطاء أهمية للمواد الدراسية الأساسية التي ترتبط بالتعلمات اللاحقة.
3. المرحلة الثالثة: تقويم حصيلة هذه الحصص
تتضمن تقويم مدى تحقيق الأهداف المسطرة، وتحليل النتائج، واستخلاص النتائج لأنشطة الدعم التي ستتواصل طوال السنة الدراسية، لضمان الاستمرارية في معالجة التعثرات وفق مقاربة التدريس وفق المستوى المناسب (TaRL).
ويُشدد على دور الفرق التربوية المختصة في الإشراف على العملية ووضع برمجة دقيقة، مع الدعوة إلى تنظيم زيارات ميدانية لضمان التنفيذ الأمثل وتحقيق الأهداف التربوية المسطرة في ظل شعار "من أجل مدرسة ذات جودة للجميع".
يمكنم الاطلاع على باقي الموارد والمذكرات التالية :
.jpg)
0تعليقات