الأخطاء الشائعة في الرياضيات وطرق معالجتها
تقديم
إيمانا بالمسلمة الديداكتيكية التالية "ينبغي أن يبدأ المدرس من حيث يوجد المتعلم" يأتي هذا العرض لتسليط الضوء حول أخطاء المتعلمين في مادة الرياضيات باعتبار الخطأ عموما ظاهرة بيداغوجية مهمة، فمدرس الرياضيات من خلال تراكم تجربته يصبح قادرا على تنبؤ الأخطاء التي قد ترتكب من طرف المتعلمين في مادة الرياضيات في مناسبات مختلفة تتجلى في:- الاجوبة الشفوية للمتعلمين على الاسئلة المطروحة خلال الفصل.
- الواجبات و الفروض المنزلية والفروض المحروسة.
- الامتحانات الاشهادية التي تعطي فكرة حول بعض الأخطاء التي يمكن وصفها بالأخطاء الشائعة.
وفيما يلي عرضا حول الأخطاء الشائعة في الرياضيات طرق معالجتها ، ويتضمن المحاور التالية :
محاور الموضوع
- تقديم
- مفهوم الخطأ.
- مصادر الأخطاء.
- أصناف الأخطاء وأسبابها.
- أساليب معالجة الأخطاء الشائعة.
- قائمة ببعض الأخطاء المقترحة.
- خاتمة.