محتوى المقال
التناوب الذي يزاوج بين التعليم الحضوري والتعلم الذاتي، حيت تم تكييف مقتضيات التوجيهات التربوية الرسمية للمادة بالسلك الثانوي الإعدادي بما يتناسب مع هذا النمط من التعليم .
من إعداد
المنسقية الجهوية التخصصية لمادة الفيزياء والكيمياء بجهة بني ملال خنيفرة .
محاور الدليل
- الاهداف العامة لدليل تنظيم نمط التعليم بالتناوب
- المبادئ والمرتكزات المستحضرة عند إعداد الدليل
- الجذاذات البيداغوجية الخاصة بتدبير حصص التعلمات الحضورية والتعلم الذاتي
0تعليقات