تحضير سورة الكهف من الاية 1 الى 26 للجذع المشترك

محتوى المقال

صورة توضيحية لتحضير سورة الكهف للجذع المشترك

الشطر الأول من «سورة الكهف» (في رحاب التربية الإسلامية)

في هذا التحضير، سنستكشف الشطر الأول من سورة الكهف، من الآية 1 إلى الآية 26 للجذع المشترك. تتناول هذه الآيات موضوعات بالغة الأهمية. سيتعرف الطلاب على الدروس والعبر المستفادة من هذه القصة تحضير سورة الكهف من الاية 1 الى 26، وكيف أنها تمثل نموذجًا للثبات على العقيدة، وحسن التوكل على الله.

الوضعية المشكلة

افتتحت السورة بحمد الله تعالى وتعظيمه، وتناولت مظاهر من عظمته وقدرته على التصرف في ملكوته، بهدف تعميق عقيدة التوحيد في نفوس المؤمنين، وهو ما يفسر ذكر قصة أصحاب الكهف.

ما مضمون قصة أصحاب الكهف؟
كيف صبر الفتية على الابتلاء؟
وما نتيجة هذا الصبر؟
وما العبر المستخلصة منها للثبات على الطريق المستقيم؟

نص الشطر الأول من سورة الكهف

﴿الحَمدُ لِلَّهِ الَّذي أَنزَلَ عَلى عَبدِهِ الكِتابَ وَلَم يَجعَل لَهُ عِوَجًا ﴿١﴾ ... (إلى) ... وَلا يُشرِكُ في حُكمِهِ أَحَدًا﴾ (الآية: 26)

I - توثيق النص القرآني ودراسته

1. التعريف بسورة الكهف

سورة الكهف:مكية ما عدا الآية 38، ومن الآية 86 إلى 110 فهي مدنية، عدد آياتها 110 آية، ترتيبها 18 في المصحف الشريف، نزلت بعد “سورة الغاشية”، يدور محور السورة حول التحذير من الفتن، والتبشير والإنذار، وذكر بعض المشاهد من يوم القيامة، كما تناولت عدة قصص، كقصة أصحاب الكهف الذين سُميّت السورة باسمهم لذكر قصتهم فيها.

2. القاعدة التجويدية: حكم التعوذ والبسملة

حكم الاستعاذة: هي الالتجاء والاعتصام بالله من وسوسة الشيطان، وقد ذهب كثير من أهل العلم إلى أن الأمر بها في قوله تعالى: ﴿فَإِذَا قَرَأْتَ الْقُرْآَنَ فَاسْتَعِذْ بِاللَّهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيمِ﴾ للندب والاستحباب، بينما ذهب آخرون إلى أن الأمر للوجوب.
حكم البسملة: إذا بدأ القارئ بأول السورة فلابد له من الاستعاذة والبسملة، وإذا بدأ من وسط السورة فإنه يتعوذ، وهو في البسملة مخير بين الإتيان بها وبين تركها، وأما بين السورتين فلها أربعة أوجه، ثلاثة جائزة، وواحد ممنوعة، وهي:
- الوقف على الجميع.
- وصل الجميع.
- الوقف على آخر السورة ثم وصل البسملة بأول السورة الثانية.
- وصل آخر السورة بالبسملة والوقف عليها، ثم البدء بالسورة الثانية (وهو وجه ممنوع).

II - نشاط الفهم وشرح المفردات

1. شرح المفردات والعبارات

عوجا: ميلا عن الحق.
قيما: مستقيما واضحا.
لينذر: الإنذار: التحذير والوعيد.
بأسا: عقابا.
كبرت كلمة: أي افتراء عظيم لا دليل عليه إلا مزاعمهم.
باخع نفسك: مهلك نفسك حزنا وحسرة عليهم.
زينة: حلوة وجميلة.
لنبلوكم: لنختبركم.
صعيدا جرزا: يصيرها خرابا بعد الزينة فيبيد كل ما فيها ويفنى.
الرقيم: مكان وجود الكهف.
الحزبين: الطائفتين المختلفتين.
رشدا: اجعل عاقبتنا خيرا.
ضربنا على آذانهم: أفقدناهم القدرة على السماع.
بعثناهم: أيقظناهم من نومهم.
شططا: باطلا وبهتانا.
مرفقا: فرجا.
تزاور: تميل ويتقلص شعاعها.
تقرضهم: تعدل عنهم وتبتعد.
بالوصيد: باب الكهف رابض للحراسة.
لبثتم: رقدتم.
ورقكم: فضتهم (نقود).
ليتلطف: ليأخذ حذره وليتخف.
رجما بالغيب: قولا بغير علم.
لا تمار فيهم: لا تجادل في قصتهم أحدا.

2. المعنى الإجمالي للشطر القرآني

افتتحت السورة بحمد الله تعالى لنفسه لإنزاله على نبيه صلى الله عليه وسلم الكتاب المستقيم المعتدل تبشيرا للمؤمنين العاملين، وإنذارا للكافرين والكاذبين المفترين، كما دعت السورة النبي صلى الله عليه وسلم إلى عدم الحزن بفعل إعراض الكافرين وتكذيبهم، ثم تناول المقطع قصة أصحاب الكهف.

3. المعاني الجزئية للشطر القرآني

المقطع الأول (من 1 إلى 8):

إخباره تعالى بأنه المستحق للحمد لإنزاله القرآن الكريم الذي لم يجعل فيه ميلا.
إنذار الظالمين من أهل الشرك والمعاصي بالعذاب الشديد وتبشيره المؤمنين بالجنات.
دعوة النبي صلى الله عليه وسلم لعدم الحزن على الكافرين.

المقطع الثاني (من 9 إلى 18):

ذكره تعالى إحدى معجزاته المتمثلة في قصة أهل الكهف.
أمره تعالى الفتية بالفرار إلى الكهف بعد اشتداد الأذى بهم.
ذكر أحوال الفتية المؤمنين في الكهف، وما رافقها من معجزات دالة على البعث والنشور.

المقطع الثالث (من 19 إلى 26):

بعث الله للفتية الموحدين، وإطلاع أهل البلد المختلفين في البعث على حقيقتهم ثم إيمانهم بحقيقة البعث.
أدب الله رسوله صلى الله عليه وسلم عندما أمره بربط أي قول أو فعل إلا بمشيئة الله.
بيان عظمة قدرة وعلم الله لما أطلع نبيه على هذه القصة الغابرة في الزمان.

III - استخلاص الأحكام والعبر والقيم المستفادة من الشطر القرآني:

1. الأحكام المستفادة

وجوب حمد الله تعالى على آلائه وعظيم نعمه.
حرمة إثبات الولد لله تعالى وعدم الشرك به.
تحريم الانتحار وقتل النفس من الحزن أو الخوف ونحوه.
تقرير فرض الهجرة في سبيل الله.
وجوب طلب الحلال في الطعام والشراب وغيرهما.
وجوب ربط الأعمال بمشيئة الله.

2. الدروس والعبر المستفادة من الآيات

سلامة القرآن من أي تناقض أو نقص، واشتماله على منهج قويم لإصلاح الدنيا والدين.
بيان مهمة القرآن وهي البشارة لأهل الإيمان والإنذار لأهل الشرك والكفران.
بيان العلة في وجود الزينة على هذه الأرض، وهي الابتلاء والاختبار للناس.
ضرورة النظر والاعتبار بحقيقة الدنيا ومآلها.
ضرورة الأخذ بالأسباب بعد التوكل على الله.
أهمية الصحبة الصالحة في الإعانة على الخير.
التضحية في سبيل الدين ونصرة الله لعباده المؤمنين.
قدرة الله التي لا يعجزها شيء، وأن البعث حق.
بيان عجيب تدبير الله تعالى وتصرفه في مخلوقاته فسبحانه من إله عظيم عليم حكيم.
من الأدب مع الله تعالى أن لا يقول العبد سأفعل كذا مستقبلاً إلا قال بعدها إن شاء الله.